光电工程学院10个教研项目获教育部专业教学指导委员会批准立项
近日,教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会公布了“2018年高等学校仪器类专业新工科建设”立项项目名单,我校光电工程学院组织申报的“基于新工科的理工类优势专业深度交叉融合的研究与实践”“校、企、所协同的多维度实践创新教学体系研究”等10个教研项目获准立项,立项数量位居全国高校仪器类专业第二位,仅低于天津大学。
此次教研课题立项工作是在教育部高教司理工处指导下,教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会组织开展,旨在贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》精神,扎实推进全国高校仪器类专业新工科建设。2018年,共支持全国50余所高校111个项目。
光电工程学院将根据立项指南要求,组织项目负责人认真开展项目研究工作,促进学院专业人才培养能力进一步提升。
2018年高等学校仪器类专业新工科建设长春理工大学立项名单
项目 编号 |
项目名称 |
项目 负责人 |
2018C086 |
基于新工科的理工类优势专业深度交叉融合的研究与实践 |
徐熙平 |
2018C087 |
校、企、所协同的多维度实践创新教学体系研究 |
付跃刚 |
2018C088 |
新工科背景下的基于课程群的“多阶实验体系”模式探索与实践 |
闫钰锋 |
2018C089 |
基于 wiki-思维导图的测控类专业教学模式构建与实践研究 |
石利霞 |
2018C090 |
创新学分制度下的新工科人才培养研究与实践 |
王世峰 |
2018C091 |
基于“兴趣组”构建的交互式教学模式探索与研究 |
刘智超 |
2018C093 |
本科专业课程之任务驱动教学模式探索与实践 |
王劲松 |
2018C094 |
国际视野本科人才培养模式的探索与实践 |
孙艳军 |
2018C095 |
基于任务导向的单片机课程教学改革与探索 |
宋鸿飞 |
2018C096 |
光电仪器零部件设计的课程改革探索与实践 |
田 明 |
(供稿:光电工程学院 撰稿:闫钰锋 审核:付跃刚 编辑:何正泷)