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青年教师探讨交流职业行为准则

11月29日,党委教师工作部在东区办公楼第三会议室举办第二期青年教师文化沙龙,邀请13位来自各学院的青年教师代表,围绕教育部近日出台的《新时代高校教师职业行为十项准则》,紧密结合自身工作生活实际,畅谈感受,交流思想。

党委教师工作部部长于英焕主持座谈。会上,与会人员围绕对教师职业的认识、对课程思政的态度、教师政治理论学习状况、工作和生活中的困难等8个方面问题进行了深入细致的探讨。

 

 

“我在工作之后越来越深刻地意识到,具有高尚德行和扎实学识是高校教师得到他人尊重的根本原因。”外国语学院教师王欣表示,德高为师、身正为范,高校教师要用他人的尊重时刻鞭策自己,努力做到不辜负学生,无愧于自身。

 

 

理学院教师季博宇坦言,自己一直以来都对科研充满兴趣。“我希望凭借自己的能力,在一定程度上推动科学的发展。”他认为,高校教师必须以端正严谨的态度面对工作,要“对国家、民族、社会、家庭和自己负责任。”

 

 

计算机科学技术学院教师闫飞结合自己的留学经历,表达了强烈的爱国爱校情怀。“最愿意看到的是长春理工大学的名字出现在高水平的学术期刊上。”他表示,作为一名高校教师,能为国家和学校做点事,能在一定程度上推动科技进步,让自己特别有成就感。

 

 

“新时代的教育工作者肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命,必须与党中央保持高度一致,必须坚持党对一切工作的领导。”马克思主义学院教师郑寰宇表示,国家利益高于一切,高校教师有责任、有义务与错误言论和行为作斗争。文学院教师曹华非常赞同郑寰宇的观点,她认为,高校教师必须更为理性客观地看问题,向学生传递正确的价值观。

谈到观看话剧《郑德荣》的感受,电子信息工程学院教师潘石、生命科学技术学院教师李海彦都认为,学生的培养是一个需要用心浇灌的过程,我们每一位教师都应该学习郑德荣老师待生如子的育人情怀和严谨细致的治学态度,尽全力为学生的成长成才创造条件。

关于对学生进行思想政治教育,化学与环境工程学院教师窦志宇认为:“当老师需要一生致力于人格修行,尽职尽责、以身作则是对学生最好的教育方式。”光电工程学院教师陈启梦是一名班导师,在她看来,无论是专业学习还是科技创新,都需要在正确思想指导下进行,教师要在日常教学中有意识地对学生进行引导和教育。

机电工程学院教师王妍、法学院教师杜实、材料科学与工程学院教师韩科选、经济管理学院教师张嘉宁等,对学校组织教职工开展政治理论学习的做法非常赞同,认为这是贯彻党的方针政策的重要渠道,建议进一步丰富学习内容,多采用观看话剧等喜闻乐见的形式,确保学习取得实效。

此外,与会教师希望学校能够在深造学习、教学评价、专业建设、福利待遇、等方面给予教师们更大的关注和支持。

 

(供稿:党委教师工作部  撰稿:田苗华  摄影:刘奇儒  审核:于英焕  编辑:李梦童)