日前，学校2026年新教师岗前培训校本特训落下帷幕，80余名新教师接受系统培训。
本次培训围绕师德师风、管理规章、教学素养、科研学术、教学演练五大模块展开，历时近3个月，累计110学时，实操演练类课程占比55%。北京理工大学、吉林大学、汕头大学、北京师范大学、中国科学院长春光学精密机械与物理研究所等校内外数十位专家学者来校授课，学校“新教师—青年教师—骨干教师—资深教师”四阶师资培育链条与国际认证“ISW-FDW-TDW”三级教学技能研修体系完成对接。
新教师BOPPPS教学演练工作坊，创新采用“一坊带三队”的练兵模式：60名新教师在6名TDW-FDW持证培训师带领下，沉浸式打磨BOPPPS教学技能；5名FDW持证教师以“见习引导员”身份跟组引导，夯实引导基本功；7名ISW持证教师以“观摩员”身份领会流程，为接续的FDW工作坊做好预习。这是学校首次引进ISW培训体系进行本地化培训，以及面向新教师中的专任教师开展全覆盖培训，实现从“骨干专属”精英培养到“全员覆盖”批量赋能的有效提升，加速了校本培训师的养成进程。
FDW教学技能引导员工作坊，采取沉浸式淬炼模式进行。10名ISW持证教师历经四天三晚、三轮迷你教学演练与三轮引导演练，完成从“被人引导”到“引导他人”的角色蜕变，全员升级为FDW持证教师。截至目前，我校FDW持证教师累计达到19人，为未来新教师BOPPPS工作坊自主实施储备了充足的引导力量，实现从“请团队教”到“自己团队带”的模式转型。
两场工作坊均由武汉全力行ISW国际认证团队倾力护航，以“理论学习+微型教学+结构化反馈循环”为核心链条，所有学员在“实践—反馈—优化—再实践”的过程中促进教学能力的深层跃迁，构建了学校“阶梯式培养、链条式锻造、自主化造血”的师资培训新格局。
（供稿：教师教学发展中心 撰稿：闫皓 初审：卢利平 复审：王一存 终审：于英焕）
